COMPETENCIA:
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Gestiona
Proyectos de Emprendimiento Económico o Social
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Crea propuestas de valor.
Aplica habilidades técnicas.
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DESEMPEÑO / PRODUCTO:
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Propone
alternativas que le permitan identificar las características y habilidades
personales que necesitarán para iniciar y manejar un negocio .
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VALORES:
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Trabajo
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ACTITUDES:
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Muestra
disposición emprendedora.
Muestra iniciativa en la aplicación de habilidades
técnicas.
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DÓNDE BUSCAR OPORTUNIDADES PARA LA CREACIÓN DE EMPRESAS: SITUACIÓN 4, 5 y
6
Situación 4
Una actividad nueva
siempre requiere actividades complementarias
Una actividad nueva que alcanza el
éxito necesita un conjunto de productos o servicios complementarios al suyo
para seguir desarrollándose. Esto siempre crea oportunidades para una serie de
otras actividades que brinde esos productos y servicios.
Ejemplo 1: La
introducción de una nueva marca de automóviles siempre genera la necesidad de
una gran diversidad de servicios complementarios tales como publicidad, financiamiento,
seguros contra choques y robos, mantenimiento y reparación de los autos, venta
de repuestos, autopartes, accesorios, etc.
Ejemplo 2: La
introducción del Seguro Médico Privado a través de las Empresas Prestadoras de
Salud ha despertado a nivel nacional el interés de los médicos y demás profesionales
de salud a fin de crear Clínicas y Centros Médicos capaces de atender a los nuevos
asegurados.
Situación 5
Aparición
de una tecnología nueva
Toda tecnología nueva que se introduce
en el mercado genera oportunidades insospechadas gracias a los cambios de
calidad y precio de los productos y servicios; ya los procesos de readecuación
técnica y cultural de las personas y empresas; y de la sociedad en su conjunto.
Ejemplo 1: La combinación de las tecnologías de
las computadoras y los teléfonos posibilitó el surgimiento de una gran cantidad
de empresas que brindan productos y servicios tales como la interconexión
nacional e internacional de las oficinas de los bancos, la instalación de los
cajeros automáticos, la venta de productos a través de las computadoras
personales, etc.
Ejemplo 2: La
introducción del teléfono celular en nuestra sociedad ha generado el surgimiento
de una serie de actividades complementarias, como la confección de fundas de
cuero o plástico, la venta de tarjetas pre-pago, la venta de repuestos y accesorios,
el alquiler de celulares, etc.
Situación 6
Un nuevo
uso para una tecnología ya existente
Existen tecnologías que pueden sufrir
ligeras modificaciones que les permitan satisfacer otras necesidades distintas a
las que tradicionalmente atienden.
Ejemplo 1: A las amas de casa que regresan del
mercado les resulta muy incómodo llevar las canastas cargadas de compras a su
casa, pero les resulta muy caro tomar un taxi, o simplemente no existe una ruta
de microbús o combi que le deje cerca a su casa. A alguien le ocurrió
transformar los tradicionales triciclos de carga para llevar pasajeros. Con
ello han surgido los «taxi cholos» que se han vuelto populares en todas las
ciudades del Perú. Esa innovación ha dado origen incluso a otra versión más
sofisticada que combinó el triciclo con la moto: «el moto taxi».
Ejemplo 2: La
tecnología de la crianza de aves de postura (gallinas ponedoras) ya es ampliamente
conocida. Actualmente se está dando mucha difusión a la crianza de codornices, que
pueden asimilar el factor Omega 3 en sus huevos, que impide la asimilación del
colesterol. De esta manera, se está abriendo un nuevo mercado para los
avicultores.
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SÍNTESIS:
Con tu compañera de al lado (tándem) elabora un mapa conceptual sobre la
clase de hoy.
RAZONAMIENTO
LÓGICO:
Menciona ejemplos para buscar oportunidades para la creación de empresas,
anótalo en tu cuaderno.
FORMULACIÓN DE
CONCEPTOS:
Responde ¿dónde puedo buscar oportunidades para la creación de empresas?
FORMULACIÓN DE
PRINCIPIOS:
Elabora un principio sobre lo que aprendiste hoy.
REFLEXIONA:
¿Con qué valores
institucionales de nuestro colegio se relaciona el tema de hoy? Fundamenta
tu respuesta.
Extensión: Elabora un
cartel sobre el tema tratado, haciendo uso de programas informáticos como Word
o Powerpoint.
Metacognición: Responde:
¿Qué aprendí
hoy sobre dónde buscar oportunidades para la creación de empresas?
¿Qué fue lo más interesante para mí?
¿Para qué me servirá lo que aprendí? o ¿De qué manera puedo aplicar lo
que aprendí?
¿Encontré alguna
dificultad para entender? ¿Cómo puedo superar esto?
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